デザインサイエンス教育

デザインサイエンスにはクライアントがいない。
科学的原理の探求にクライアントがいないように。

バックミンスター・フラーのデザインサイエンス教育プログラムは、
リダンダンシーを排除できないまま
「効果的なデザイン教育」をしている素振りを社会にプレゼンするような
堕落した教育産業的なサービスの義務から解放されている。

デザインサイエンス教育とは
<Trimtab>のデザイン方法の探求と共同性によるそのプロトタイプ制作である。

そのデザインサイエンス教育プログラムこそ、
『クリティカル・パス』の第6章のクリティカル・パス方から学ぶことができる。

『クリティカル・パス』バックミンスター・フラー著、梶川泰司訳 白揚社 2007