知らないことがデフォルト知性を発動させることができるが、
たいていの教育システムは、
こどもから教えられる関係を失って、
こどもに教えようとしている。
だから、現存するどの教育システムも
シナジェティクスのモデル言語をハッキングできないでいる。

世界のあらゆる言語はこどもが作りだしたかもしれない。

シナジェティクスを理解するには学校（建物と土地）は不要だ。
シナジェティクスはすばらしい自己教育の宇宙だと思う。
われわれは生まれながらに、会社がなくても仕事ができるように、学校がなくても学習はできるテクノロジーを所有している。
しかも、現在のわれわれは、必要なすべての既製品のハードウェアのパーツと、バックミンスター・フラーが自ら書き下ろしたシナジェティクス入門書『コズモグラフィ』を手にしている。
唯一欠けているのは、売買も所有もできない統合するためのノウホワイだけだ。
包括的な学習過程には個性の美しさがある。
そう感じられるとき、すべての人はクリエイティブな才能に溢れている。

今春から２００７年度のシナジェティクス入門講座を開始することになった。
スカイプまたは isightを使用するインターネット双方向映像による日本で最初の包括的なシナジェティクスおよびデザインサイエンス講座である。この４月には白揚社から『コズモグラフィ』の翻訳がら出版される予定である。
この６ヶ月で１２回連続のこの講座ではこの『コズモグラフィ』をテキストにする。